Waldo Cerpa

En nuestro laboratorio intentamos entender cómo se comunican las neuronas de nuestro cerebro en condiciones en las cuales ya no funcionan como deberían. A través de modelos de patologías cerebrales crónicas como el Alzheimer, o de patologías agudas como el trauma inducido por golpe, o el consumo de alcohol; analizamos como procesos celulares como el estrés oxidativo o la neuro inflamación afectan la conectividad neuronal. Utilizamos laberintos para roedores que nos permiten conocer su desempeño cognitivo, también utilizamos herramientas electrofisiológicas para medir la conectividad en ciertos circuitos cerebrales. Todo esto se complementa con análisis bioquímicos que nos permiten determinar que componentes de las células están alterados en estas patologías cerebrales. Actualmente estoy a cargo del curso de laboratorio de bioquímica 1: Biología Celular. En este curso entregamos habilidades de indagación a través del desarrollo de experiencias prácticas de laboratorio. Este curso se plantea una pregunta central general, a la cual las diferentes experiencias prácticas aportan desde una técnica en particular incluyendo: cultivo Celular, westernblot, microscopía, inmunofluorescencia y espectrofotometría. Utilizamos actualmente como modelos de estudio ratones y el nemátodo C.elegans. ¿Por qué?, ya, ¿pero por qué? Mi hijo de 4 años una y otra vez. No lo culpo. Muchos de nosotros empezamos así. Los científicos estamos llamados a contestar los por qué, pero también a descubrir nuevas preguntas, preguntas que aún no existen, preguntas que ahora ni siquiera nos imaginamos. Para mí lo más gratificante de hacer ciencias es construir nuevas preguntas, intentar contestarlas y aprender mucho en el camino. Quienes vean las ciencias naturales como un universo lleno de preguntas deben tener sus propios por qué. Nuestra facultad es un gran lugar para adquirir las habilidades y herramientas para quienes tienen sus por qué y para quienes quieren contribuir al desarrollo de nuestro país a través de la creación de nuevas preguntas y la búsqueda de sus respuestas en las ciencias biológicas.